全面推进平台覆盖。 设立教育阳光服务中心，安排专职人员负责管理，建设专用服务大厅和办公场地，配备触摸一体机、电子屏、高科技等信息化设备。高速相机。 在市（州）、县、高校和中小学校广泛建设教育阳光服务中心或站点，配备专（兼职）人员。 按照“便民惠民、因地制宜、统一标准”的原则，加强窗口服务平台建设，配备相关设备，设置统一标志，统一登记。帐，紧密服务群众。

着力深化应用创新。 按照“统一域名、统一后台管理、统一信息发布、统一数据平台”的建设原则，以湖南教育政务网为主网站湖南楼宇自控质量服务，进一步统筹政务网站、电子政务网等信息资源。督导、主任邮箱、举报热线，促教育。 政务服务从集中化、有形的平台转变为快速、高效的网络平台。 教育阳光服务网上大厅、教育阳光服务管理系统、教育阳光服务监控系统等基础平台已建成。 平台24小时不下线，全面展示全省教育阳光服务各项功能，对各地各学校教育阳光服务子站点进行分类导航，对全省教育阳光服务项目进行在线管理，实现教育阳光服务全过程第三方在线监督和监督。

不断完善保障机制。 安排专项资金保障建设运营，出台教育阳光服务网络平台建设指导规范、教育阳光服务考核办法、教育阳光网络服务平台操作规程、首问责任、一次性告知等相关规章制度。并限时完成。 在教育阳光服务监管系统设立公众满意度评价窗口，对评价不合格的项目进行上级复核，将教育阳光服务平台建设纳入市、州教育行政部门年度考核考核工作与高校综合评价体系。 教育阳光服务质量纳入各级教育行政部门和各级学校干部职工年度考核。 通过大数据分析平台，实时生成所有服务项目的分类、统计、汇总，并每季度编制打印统计分析报告，为科学决策提供数据依据。 同时，对教育领域的突出问题进行专题分析，对教育督导部门的工作进行督导。 相关部门提供有价值的统计数据，实现数据共享服务。